Gender in gestuften Studiengängen

Geschlechtergerechte Akkreditierung und Qualitätssicherung Forschungsergebnisse, Handlungsempfehlungen, Gender Curricula Meike Hilgemann, Beate Kortendiek und Anne Knauf, Essen 2012. Studien Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW http://www.gender-in-gestufte-studiengaenge.de/

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Forschungspotentiale in den Gesundheitsfachberufen

Unter Mitwirkung von Mitgliedern des HVG hat die Arbeitsgruppe Gesundheitsfachberufe des Gesundheitsforschungsrates die folgende Übersicht über die „Forschungspotentiale in den Gesundheitsfachberufen“ veröffentlicht: Arbeitsgruppe Gesundheitsfachberufe des Gesundheitsforschungsrates (Hrsg.): Forschung in den Gesundheitsberufen: Potentiale für eine bedarfsgerechte Gesundheitsversorgung in Deutschland. In: DMW 2012; Supplement Nr. 2 https://www.thieme-connect.de/ejournals/issue/10.1055/s-002-23308

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Memorandum Forschungsförderung Prävention

Das Memorandum bündelt die vorliegenden Erkenntnisse aus dem BMBF-Förderschwerpunkt Präventionsforschung zur Organisation eines Förderprozesses und gibt Empfehlungen zur Gestaltung zukünftiger Förderprogramme für eine innovative, erkenntnisgenerierende, praxisrelevante und nachhaltige Forschung zur primären Prävention und Gesundheitsförderung. Das Memorandum wurde von 15 Fachgesellschaften sowie den Beiräten der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung sowie dem BMBF-Meta-Projekt „Kooperation für nachhaltige Präventionsforschung“…

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