Der HVG hat gemeinsam mit weiteren zehn Verbänden der Therapieberufe das Positionspapier „Zukunftsorientierte Patientenversorgung durch eine grundständige hochschulische Ausbildung der Therapieberufe“ veröffentlicht. Das gemeinsame Positionspapier der Verbände finden Sie hier.
Kategorie: Studiengänge
Anrechnung außerschulischer erworbener Kompetenzen auf Studiengänge für Gesundheitsfachberufe
Prof. Dr. Jutta Räbiger, ASH Berlin und Vorstand HVG, hat im Rahmen einer HRK Tagung am 19. September 2017 in Dresden im Workshop „Anrechnungen in den Gesundheitswissenschaften“ ein Vortrag zum Thema „Anrechnung außerhochschulisch erworbener Kompetenzen auf Studiengänge für Gesundheitsfachberufen“ gehalten. Den Vortrag finden Sie hier.
Wahlprüfsteine zur Bundestagswahl 2017, AG MTG, VAST und HVG
Die Arbeitsgemeinschaft der Medizinalfachberufe in der Therapie und Geburtshilfe (AG MTG), der Hochschulverbund Gesundheitsfachberufe (HVG) und der Verbund für Ausbildung und Studium in den Therapieberufen (VAST) haben gemeinsam Wahlprüfsteine zur Bundestagswahl 2017 verfasst. Die gesundheits- und bildungspolitischen Sprecherinnen und Sprecher werden gebeten, zu Fragen der Entwicklungsperspektiven der Gesundheitsfachberufe Stellung zu nehmen.
Die Wahlprüfsteine finden Sie hier.
Die Antworten der Parteien können Sie im Folgenden nachlesen:
Empfehlungen zu primärqualifizierenden Studiengängen
Die Stellungnahme des HVG zu Erfolg und Weiterentwicklung der primärqualifizierenden Studiengänge für die therapeutischen Gesundheitsfachberufe – bezugnehmend auf das Gesetz zur Einführung einer Modellklausel vom 2. Oktober 2009 und die Evaluationsberichte der Länder zu den Modellstudiengängen, – beschlossen auf der Mitgliederversammlung des HVG am 28. Juni 2010
und aktualisiert und erneut beschlossen am 12. Mai 2017 sowie am 8. Juni 2018 – finden Sie hier Empfehlungen des HVG e.V. für die Gestaltung primärqualifizierender Studiengänge für Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie im Rahmen von Modellvorhaben
Stellungnahme des HVG e.V. u.a. zum Kabinettsbeschluss „Verlängerung der Modellklausel für berufsqualifizierende Studiengänge für Therapieberufe“
Das Bundeskabinett hat am 17. August 2016 dem lang erwarteten „Bericht über die Ergebnisse der Modellvorhaben zur Einführung einer Modellklausel in die Berufsgesetze der Hebammen, Logopäden, Physiotherapeuten und Ergotherapeuten“ des Bundesministeriums für Gesundheit (BMG) zugestimmt (siehe dazu auch die Pressemitteilung des BMG). Die Kabinettsfassung wird noch an Bundestag und Bundesrat weitergeleitet.
Der Hochschulverbund Gesundheitsfachberufe (HVG) e.V. hat am 19. August 2016 gemeinsam mit namhaften Berufs- und Schulverbänden eine Stellungnahme zu dem Kabinettsbeschluss über die Verlängerung der Modellklausel zur Erprobung berufsqualifizierender Studiengänge für Gesundheitsfachberufe veröffentlicht.
Obwohl das BMG im seinem Bericht den 25 durchgeführten Modellstudiengängen durchweg einen guten Erfolg bescheinigt, beabsichtigt die Bundesregierung nicht, das Studium als reguläre Form der Berufsausbildung einzuführen, sondern verlängert die Modellklausel um 10 Jahre. Damit ist leider kein Problem gelöst, die Lösung wird auf später verschoben.
Der HVG und die Berufs- und Schulverbände überschreiben daher ihre Stellungnahme mit „Reaktion der Bundesregierung zur Modellklausel für berufsqualifizierende Studiengänge enttäuscht. Statt Fakten zu schaffen, soll die Modellklausel um 10 Jahre verlängert werden“.
Die Stellungnahme des HVG gemeinsam mit namenhaften Berufs- und Schulverbänden finden Sie hier.