Veranstaltungsbericht: Empowerment für die Promotion in den Therapiewissenschaften

Am 11.10.2021 veranstalteten die Fachkommission (FK) Forschung des Hochschulverbundes Gesundheitsfachberufe (HVG) und der Verein zur Förderung der Wissenschaft in den Gesundheitsberufen (VFWG) per Zoom ein Kick‐off‐Meeting, um zu erfahren, welche Unterstützungsbedarfe junge Wissenschaftler*innen vor und während einer Promotion in den Therapieberufen Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie haben. Die Veranstaltung knüpft an die Tradition von Tagungen zu dem Thema an, die der HVG mit unterstützt hat: 2011 in Halle‐Wittenberg und 2014 in Berlin. Die hohe Teilnahmezahl von fast 100 Interessierten zeigt, dass dies ein bedeutendes Thema für den wissenschaftlichen Nachwuchs und die Zukunft der Therapieberufe ist.

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Lehrer/Lehrerin für besondere Aufgaben (m/w/d) Ergotherapie an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena

Die 1991 gegründete Ernst-Abbe-Hochschule (EAH) Jena bietet attraktive Bachelor- und Masterstudiengänge mit einer hohen Praxisorientierung in den Sozial- und  Gesundheitswissenschaften, der Betriebswirtschaft und den Ingenieurwissenschaften
an.

Im Fachbereich Gesundheit und Pflege, ist für den primärqualifizierenden Studiengang Ergotherapie zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine volle Stelle als Lehrer/Lehrerin für besondere Aufgaben (m/w/d) unbefristet zu besetzen.
Stadt: Jena; Beginn: 01.12.2021; Dauer: unbefristet; Vergütung: bis E 13 TV-L;
Kennziffer: L 11/21; Bewerbungsfrist: 06.11.2021

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WISSENSCHAFTLICHE*R MITARBEITER*IN (w/m/d) Im Studienbereich Physiotherapie an der hsg

Die Stelle ist ab dem nächstmöglichen Zeitpunkt zunächst für zwei Jahre befristet zu besetzen. Der Stellenumfang umfasst 50% einer entsprechenden Vollzeitbeschäftigung (19,92 Wochenstunden). Die Vergütung erfolgt bei Vorliegen der persönlichen Voraussetzungen in Entgeltgruppe 13 TV-L. Eine Verlängerung im Rahmen des WissZeitVG §2 Abs. 1 Qualifizierung ist möglich. Als Qualifizierungsziel soll die Promotion angestrebt werden.

Ihr Aufgabengebiet

Sie gestalten innerhalb des Studienbereichs Physiotherapie (insbesondere im Bachelor-Studiengang) und in den Forschungsgruppen des Studienbereiches mit hohem Maß an Eigenverantwortung die:

  • Forschung in den Themenbereichen Rückenbeschwerden und/oder chronischen Schmerzen
  • Unterstützung des Studienbereichs bei der Organisation und Umsetzung der Lehre inklusive der Prüfungen sowie der klinischen Praktika inkl. entsprechender organisatorischer Unterstützung
  • Planung, Gestaltung und Darstellung der Aktivitäten und Erfolge des Studienbereichs nach außen und innen

Ihr Profil

  • Abgeschlossene Berufsausbildung oder Studium der Physiotherapie
  • Masterabschluss (Uni-Diplom oder international äquivalent) in der Sportwissenschaft, Physiotherapie, Medizin, Gesundheitswissenschaft oder Rehabilitationswissenschaft, sowie Erfahrung in der Forschung
    (Der Masterabschluss soll den Zugang zu einem Promotionsverfahren ermöglichen können)
  • Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift (wissenschaftliche Fachkommunikation)
  • Gewünscht ist Erfahrung in: Projektkoordination, Methoden zur Erfassung von klinischen Endpunkten (objektive und/oder subjektive Endpunkte), Programmieren (z.B. R), Bildverarbeitungsmethoden (z.B. ImageJ), statistischer Auswertung (z.B. R), Schreiben von wissenschaftlichen Fachpublikationen, Forschungs- und/oder Berufserfahrung im Bereich Rückenbeschwerden oder chronischen Schmerzen
  • Kompetenzen in der klinischen Urteilsbildung und evidenzbasierten Therapie wünschenswert
  • Umfangreiche Fachkenntnisse, selbständiges und strukturiertes Arbeiten sowie Organisationsvermögen zur Verwaltung und Weiterentwicklung studienbereichsspezifischer Prozesse
  • hohe Eigeninitiative, Engagement, Teamfähigkeit und Kommunikationsfähigkeit, sowie die Absicht zu promovieren

Was wir bieten

  • Zusammenarbeit in einer international vernetzten Forschungsgruppe im Bereich der muskuloskelettalen Gesundheit
  • Eine Promotion wird durch ein kooperierendes Promotionsverfahren unterstützt
  • Einen attraktiven Arbeitsplatz mit vielseitigen und anspruchsvollen Aufgaben in einem modernen Hochschulumfeld
  • Sozialleistungen und andere Vorteile des öffentlichen Dienstes wie z.B. die Altersversorgung bei der Versorgungsanstalt des Bundes und der Länder (VBL)
  • Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf u.a. durch flexible Arbeits-/Teilzeitmodelle, Telearbeit sowie ein Eltern-Kind-Büro im Bedarfsfall
  • Vielfältige interne und externe Fort- und Weiterbildungs-möglichkeiten sowie diverse Sportangebote

Bewerbungen von Menschen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Qualifikation bevorzugt berücksichtigt. Ziel der hsg ist es, den Anteil von Frauen in Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, zu erhöhen und deren Karrieren besonders zu fördern. Sie fordert deshalb einschlägig qualifizierte Wissenschaftlerinnen nachdrücklich zur Bewerbung auf.

Bei Fragen zur Ausschreibung können Sie sich an Herrn Prof. Dr. Daniel Belavy daniel.belavy@hs-gesundheit.de und Prof. Dr. Katja Ehrenbrusthoff (katja.ehrenbrusthoff@hs-gesundheit.de) wenden.

Fühlen Sie sich angesprochen? Dann freuen wir uns ausschließlich über Ihre Online-Bewerbung bis zum 31.10.2021

Teil-Gastdozentur für das Fachgebiet Ergotherapie an der ASH Berlin

Die Alice Salomon Hochschule in Berlin (ASH Berlin) als die größte staatliche SAGE-Hochschule (Soziale Arbeit, Gesundheit und Erziehung) Deutschlands bietet derzeit rund 4.200 Studierenden eine akademische und praxisnahe Bildung und ermöglicht mit ihren innovativen Bachelor- und Masterstudiengängen vielfältige Berufs- und Weiterbildungsperspektiven.

Die ASH Berlin war im Bund-Länder-Programm „FH-Personal“ mit ihrem
Antrag „Sage SAGE! Systemrelevante Akademisierung gender- und diversitygerecht
etablieren. Professorales Personal für SAGE-Disziplinen“ erfolgreich. Innerhalb des Sage SAGE!-Projekts ist – vorbehaltlich der Mittelbewilligung – zum 01.10.2021 befristet bis zum 31.08.2024 eine
Teil-Gastdozentur Kennzahl 47/2021 mit einem Stellenumfang von 7 SWS Lehre zu besetzen. (Vergütung angelehnt an Egr. 13 des TV-L-BHS)
Die Teil-Gastdozentur vertritt das Fachgebiet Ergotherapie im interdisziplinären Studiengang Physio-/Ergotherapie zu den Themen und Modulen Evidenzbasierte Praxis, Theorie und Modelle der Ergotherapie, Clinical Reasoning in der ET, Bachelorkolloquium, Wahlmodule und Interdisziplinäre Praxisprojekte.
Die Ausschreibung richtet sich insbesondere an Praktiker_innen, die sich für eine
wissenschaftliche Laufbahn interessieren und diese im Rahmen einer befristeten Teil-
Gastdozentur an der ASH Berlin vorbereiten möchten.

Weitere Informationen finden Sie hier.