Verbleib der Absolventinnen und Absolventen der Modellstudiengänge in den Gesundheitsfachberufen in Nordrhein-Westfalen: Ergebnisse zu Beschäftigungsmerkmalen und Kompetenzen in der Berufspraxis

Zur VAMOS Verbleibstudie wurde in der Zeitschrift „Das Gesundheitswesen“ folgender Artikel veröffentlicht: Verbleib der Absolventinnen und Absolventen der Modellstudiengänge in den Gesundheitsfachberufen in Nordrhein-Westfalen: Ergebnisse zu Beschäftigungsmerkmalen und Kompetenzen in der Berufspraxis. Die Originalarbeit ist als Open-Access-Publikation unter dem folgenden Link abrufbar:  https://www.thieme-connect.com/products/ejournals/abstract/10.1055/a-1241-3983

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Studierende fordern „Logopädie/Sprachtherapie Hochschulisch JETZT!“

Der Arbeitskreis Berufsgesetz hat im Sommer 2020 einen Fotowettbewerb ausgeschrieben, an dem sich zahlreiche Studierende der Logopädie/Sprachtherapie beteiligt haben, um der Forderung nach einem gemeinsamen Berufsgesetz für alle Berufsgruppen im Bereich Logopädie/Sprachtherapie mit einer hochschulischen Ausbildung Ausdruck zu verleihen. In den folgenden Wochen werden sich Studierende auf dieser Webseite mit der Aktion „Logopädie/Sprachtherapie hochschulisch JETZT!“…

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Promotionsunterstützung in den Therapieberufen

Die Fachkommission (FK) Forschung des Hochschulverbundes Gesundheitsfachberufe (HVG) hat eine Übersicht von Wissenschaftler*innen erstellt, die in Deutschland Promotionsinteressierte in den Therapieberufen beraten und und ggf. als Hochschullehrer*in ‐ evtl. auch betreuen würden. Diese Liste enthält Kontaktmöglichkeiten und Forschungsschwerpunkte von den jeweiligen Wissenschaftler*innen.

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Stellungnahme von HVG und VAST zum Eckpunktepapier „Gesamtkonzept Gesundheitsfachberufe“

Am 5. März 2020 ist das Eckpunktepapier der Bund-Länder-Arbeitsgruppe „Gesamtkonzept Gesundheitsfachberufe“ durch das Bundesministerium für Gesundheit veröffentlicht worden. Nachdem die Bewältigung der Corona-Krise in den letzten Monaten im Mittelpunkt der politischen und auch verbandlichen Anstrengungen gestanden hat, möchten der HVG und VAST jetzt den Dialog zur Neuordnung der Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie wieder aufnehmen. Dazu…

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Website des Arbeitskreis Berufsgesetz ist online

Der Arbeitskreis (AK) Berufsgesetz, gegründet im Januar 2016, besteht aus Vertreter/innen der Verbände und Hochschulen aus dem Bereich Logopädie/Sprachtherapie. Ziel des Arbeitskreises ist es, ein gemeinsames Berufsgesetz zu schaffen, in dem die primärqualifizierende hochschulische Ausbildung für alle im Bereich der Logopädie/Sprachtherapie tätigen Berufsgruppen verankert ist. Unter www.arbeitskreis-berufsgesetz.de bietet sich nun die Möglichkeit, sich über aktuelle…

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HQGplus Studie zu Hochschulischen Qualifikationen für das Gesundheitssystem – startet am 04. Mai 2020

Der Wissenschaftsrat hat im Jahr 2012 mit seinen Empfehlungen zu hochschulischen Qualifikationen für das Gesundheitswesen für eine partielle Akademisierung der Gesundheitsfachberufe ausgesprochen. Um den Umsetzungsstand dieser Empfehlungen zu analysieren und darauf aufbauend Empfehlungen zur weiteren Entwicklung zu erarbeiten, hat der Wissenschaftsrat eine Arbeitsgruppe unter dem Vorsitz von Frau Professorin zu Sayn-Wittgenstein eingesetzt, die in diesem…

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Fachkommission Forschung sucht promovierte Therapeutinnen und Therapeuten

Die Fachkommission (FK) Forschung des Hochschulverbundes Gesundheitsfachberufe (HVG) führt eine Umfrage unter promovierten Therapeuten durch, wer in Deutschland Promotionsinteressierte in den Therapieberufen beraten und ggf. auch betreuen möchte. Ziel ist, den Therapeut*innen mit Promotionsvorhaben Kontaktinformationen zur Verfügung zu stellen und somit dem Forschungsnachwuchs Hilfestellung leisten zu können. Weitere Informationen zur Umfrage finden Sie hier.

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Eckpunktepapier der Bund-Länder-Arbeitsgruppe „Gesamtkonzept Gesundheitsfachberufe“

Heute ist das Eckpunktepapier der Bund-Länder-Arbeitsgruppe „Gesamtkonzept Gesundheitsfachberufe“ bekannt geworden. Das Papier liegt dem HVG und FBTT vor. Darin wird ein Aktionsplan für eine Reform der Ausbildung in den Gesundheitsfachberufen und eine Neustrukturierung der Aufgaben und Kompetenzprofile dargelegt. Für jeden Beruf soll gesondert geprüft werden, ob Teil- oder Vollakademisierung angezeigt ist. Für die Logopädie wird…

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4. Interprofessionelle Ausbildungskongress an der Universität Osnabrück

Am 05. und 06.03.2020 findet der 4. Interprofessionelle Ausbildungskongress für Lehrende der Gesundheitsfachberufe in schulischen, praktischen und hochschulischen Kontexten in Kooperation zwischen der Universität Osnabrück, der Fachhochschule Bielefeld sowie der Hochschule für Gesundheit an der Universität Osnabrück statt. Die Veranstaltung richtet sich an alle Interessierten aus den Bereichen der Lehre und Forschung in den Gesundheitsfachberufen im nationalen und internationalen Raum, die…

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Verbleibstudie der Absolventinnen und Absolventen der Modellstudiengänge in Nordrhein-Westfalen (VAMOS)

Seit dem Jahr 2009 ermöglichen Modellklauseln in den Berufsgesetzen für die Physiotherapie, die Ergotherapie, die Logopädie und die Hebammenkunde, die Einrichtung primärqualifizierender bzw. ausbildungsintegrierender Studiengänge. Bereits seit 2003 gelten solche Modellklauseln für die Pflegeberufe. Mit Einführung der Klauseln sind in allen genannten Berufsfeldern Modellstudiengänge möglich geworden, bei denen die Hochschulen die Gesamtverantwortung für die Ausbildung…

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